Nieuws

Onze Belgische collega’s De Vlieghere (tevens lid van de wetenschappelijke adviescommissie van LKK2.0), Van Lombergen en Vandenbroeck hebben interessant onderzoek gedaan naar waarom coaching in de praktijk van voorschoolse voorzieningen wel of niet werkt. Ze noemen dit het “openen van de black box”. We weten zeker nog niet alles over coaching, maar de auteurs wijzen

De eerste nieuwsbrief LKK2.0-stijl is zojuist verzonden. De resultaten van de LKK2025 zijn inmiddels openbaar gemaakt en gedeeld met de Tweede Kamer. Er zijn twee rapporten uitgekomen: een voor de centrumopvang en een voor de gastouderopvang. In de nieuwsbrief besteden we aandacht aan de belangrijkste uitkomsten. Heb je geen ruimte om een uitgebreid onderzoeksrapport te

De werving is in volle gang. Dit jaar gaan we bij maar liefst 100 bso’s op bezoek. Met het aantal locaties dat nu al is bezocht of ingepland, zitten we op een derde! Het wordt steeds duidelijker dat de bso een ontzettend waardevolle plek is voor kinderen, ouders en de samenleving. Onlangs verscheen een adviesrapport

Goede opvang is belangrijk voor jonge kinderen. Onderzoek uit verschillende landen laat zien dat kinderopvang kan helpen om verschillen tussen kinderen kleiner te maken. Kinderen ontwikkelen zich beter als de opvang van goede kwaliteit is. Ze leren er taal, denken en omgaan met anderen. Gastouderopvang kan hierbij een mooie rol spelen. Veel ouders vinden deze

De LKK zit in een nieuw jasje. In deze nieuwsbrief zetten we de belangrijkste veranderingen op een rij. Wist je dat je bijvoorbeeld dat we vanaf nu niet meer elk jaar exact hetzelfde meten, maar dat breedte- en dieptemetingen zich gaan afwisselen? Zo kunnen we beter inzoomen op bepaalde onderwerpen en toch continuïteit met vorige

Proceskwaliteit in de kinderopvang hangt positief samen met de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Dit betekent dat een hogere proceskwaliteit gepaard gaat met een betere sociaal emotionele ontwikkeling. Recent onderzoek laat zien dat deze samenhang sterker is in de gastouderopvang dan in het kinderdagverblijf. Warme en sensitieve interacties dragen bij aan het welbevinden en de sociale

Met de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (LKK) meet het consortium van de Universiteit Utrecht en Sardes sinds 2017 de kwaliteit in de kinderopvang. In opdracht van SZW en OCW zetten we de kwaliteitsmetingen voort in de komende 4 jaar (van 2026-2029, met een verlenging van nog eens 2 jaar).

In deze nieuwsbrief nemen wij u mee naar onze afwikkelingen veldwerk LKK2025, onze ontwikkelde factsheet speciaal voor ouders, de benoeming van Pauline Slot tot bijzonder hoogleraar en een blog geschreven door IJsbrand Jepma over de kracht van lerende organisatie

In deze  nieuwsbrief publiceren wij ons rapport ‘De kwaliteit van de kinderopvang in beeld – LKK2024’ waarin onze nieuwste bevindingen over de kwaliteit van de kinderopvang in Nederland worden weergegeven. U kunt alvast de bijbehorende infographic van de peuteropvang bekijken en bieden wij u o.a. een handreiking aan inzake pedagogisch partnerschap.

Voor de negende keer voert LKK de landelijke kwaliteitsmeting uit bij 32 locaties van kinderdagopvang, 32 locaties van peuteropvang, 32 locaties van buitenschoolse opvang en 32 gastouders. De periode van werven en meten loopt van eind december 2024 tot en met begin juli 2025 (start zomervakantie).